"Ce n'est plus amusant."
Arrêtez le jeu. Mettez-le en pause. Dites "J'arrête le jeu. Faisons une pause ici. Nous devons parler."
Vous avez un joueur qui est incapable ou qui refuse de jouer selon l'accord général sur la façon dont le groupe va jouer. Mettez cela sur la table sans accusation. "Nous essayons de jouer un jeu ensemble ici, et cela signifie que nous devons tous coopérer. Ce n'est plus amusant, parce que nous ne coopérons pas." Vous n'avez pas besoin d'accuser lui vous n'avez pas besoin de dire ça il es réalisation de le jeu n'est pas amusant. Juste que le jeu n'est plus amusant.
"Comment pouvons-nous recommencer à nous amuser ?"
Je vous pose une question honnête. Comment pouvez-vous travailler tous ensemble pour avoir un jeu qui tout le monde peut s'amuser avec ? Vous avez un joueur qui semble dire qu'il a besoin d'être sous les projecteurs tout le temps pour s'amuser. Aimer être sous les feux de la rampe est une motivation légitime pour jouer à des jeux de rôle, appelée "Expression" dans une taxonomie des motivations du jeu. Pour résoudre ce problème avec la coopération de ce joueur, vous devez aborder la conversation en sachant que la raison sous-jacente et fondamentale pour laquelle il fait ces choses est, en soi, parfaitement acceptable.
Vous avez besoin de cela, car pour trouver comment les intégrer dans le jeu, il faut trouver comment satisfaire leur motivation créative sans que cela n'empiète sur le jeu des autres joueurs. Pour l'instant, le joueur essaie de résoudre ce problème tout seul et n'y parvient pas. Votre travail, et celui des autres joueurs, est de l'aider à trouver comment obtenir ce qu'il veut du jeu d'une manière qui donne également aux autres joueurs et à vous ce qu'ils veulent du jeu.
À ce stade, il devrait être évident pour tout le monde que le jeu est no jusqu'à ce que ce puzzle soit résolu. Si ce n'est pas évident pour tout le monde, c'est le moment de le dire en autant de mots : "C'est un puzzle que nous devons résoudre en tant que groupe. Nous ne pourrons pas rejouer tant que nous ne l'aurons pas fait."
Je ne sais pas ce que votre conversation va donner, donc à ce stade, je ne fais que spéculer, mais si mes suppositions sont proches de la cible, elles pourraient vous être utiles. Donc, en continuant...
Partager les feux de la rampe
Vous avez un groupe de joueurs neurotypiques et un joueur qui pourrait être sur le spectre Asperger-Autisme. Ok, ça veut juste dire que vous devez changer votre façon de communiquer. Vous ne pouvez pas lui laisser le soin de savoir quand il franchit une limite sociale, parce que vous communiquez tous la transgression avec un mélange de mots, de langage corporel, de ton de la voix, d'implication, et de la majorité de ces choses ne sont pas enregistrées avec lui. -pour capter les dimensions sociales de votre communication sur le fait que ce n'est pas bien, il doit probablement faire preuve d'une concentration extrême. Ce n'est pas quelque chose qu'il fera tant qu'il sera concentré sur l'espace imaginaire partagé que vous créez tous ensemble. Vous devez mettre toutes les informations pertinentes dont vous avez besoin pour communiquer dans les mots que vous utilisez, et uniquement dans ces mots.
Vous avez besoin d'un Batsignal. Vous avez besoin d'un signal codifié que vous pouvez utiliser pour indiquer que maintenant n'est pas son temps de projecteur - pour qu'il puisse briller sur un autre joueur, pour que chacun ait son tour. Pour obtenir ce Batsignal, vous devez avoir une conversation sur le fait que tout le monde a besoin d'un temps d'éclairage, et le temps d'éclairage sera souvent seul temps. Il veut être sous les feux de la rampe - faites-lui bien comprendre qu'il ne peut être sous les feux de la rampe que si le jeu se déroule, et que le jeu ne reprendra et ne se poursuivra que si le tour de chacun d'être seul sous les feux de la rampe est respecté par tous ceux qui prennent leur tour. out des projecteurs.
Votre Batsignal peut être aussi simple que de dire que ce n'est pas son heure de gloire : "John," (je vais l'appeler John pendant une minute) " ce n'est pas votre moment de gloire c'est celui de Mary. Son voleur va faire son truc cool maintenant, et on te rappelle dans une minute. OK ?" S'il a l'air de comprendre, continuez l'action et dites-lui que ce qu'il a dit que son personnage allait faire pour être sous les feux de la rampe ne s'est pas produit. Il se peut qu'il fasse une autre déclaration, auquel cas vous répétez que "ce n'est pas ton moment de gloire, nous reviendrons à ce que Johnivisus the Shining fait après ça" et continuez avec le moment de gloire de Mary.
Quel que soit votre Batsignal, il doit être entièrement contenu dans les mots que vous utilisez. Ce doit être quelque chose qu'il accepte. Il doit être court et sans ambiguïté. Et vous devez le faire respecter en en ignorant la contribution qu'il a faite et qui vous a permis d'allumer le Batsignal.
Blocage de
C'est un bloc, pour utiliser un terme d'improvisation. Beaucoup de gens reculent instinctivement à l'idée de nier aussi ouvertement la contribution de quelqu'un à un effort créatif. Vous le ferez probablement. Ce n'est pas quelque chose que vous feriez normalement... et c'est pourquoi ses choix causent des problèmes, parce qu'il ne fonctionne pas comme le groupe le fait normalement, et votre réponse normale repose sur l'hypothèse qu'il joue de la même façon que vous tous. De manière prévisible, votre réponse inappropriée à ses actions produit un résultat indésirable.
Le blocage est donc nécessaire : vous devez surveiller l'espace imaginaire partagé un peu plus que vous ne le souhaiteriez autrement, afin de gérer un décalage de communication au niveau de la table. C'est nécessaire, car communiquer efficacement est le seul moyen de partager fonctionnellement l'espace imaginaire, de jouer avec les jouets des autres. Il est nécessaire de régler la communication au niveau de la table avant de mettre en œuvre la communication dans le jeu.
Laissez-le être génial
Le revers de la médaille, c'est que pour qu'il accepte de lâcher les projecteurs, vous devez vous assurer que les projecteurs sont également braqués sur son personnage. Vous devez tenir votre part du marché contrat social que vous faites, en lui montrant qu'il peut avoir du temps de parole sans l'arracher à un autre joueur.
Mais peut-être que ce n'est pas le syndrome d'Asperger ? Batsignal en tout cas !
Tout ceci est écrit dans le contexte de la prise en compte de votre supposition sur sa neurologie et son style de communication, mais le conseil est en fait le même sans cette supposition : réglez la communication au niveau de la table avant d'essayer de continuer à jouer à ce jeu imaginaire. Le tissu même du jeu est une communication précise, et pour qu'il existe et que vous puissiez y jouer, il est nécessaire de régler la communication. La raison de cette rupture n'a pas vraiment d'importance, et les conversations que je vous conseille d'avoir sont un processus nécessaire pour la réparer.
Arrêter le jeu, résoudre l'énigme de ce qui n'est pas amusant et mettre en œuvre cette solution sera utile, quelle que soit la raison pour laquelle ce joueur fait ces choix. Il se peut que ce ne soit pas la solution complète, que cela révèle d'autres problèmes, mais c'est alors une première étape encore plus nécessaire. De plus, cela vous permettra de vous entraîner à résoudre des problèmes de groupe en tant que groupe, en dehors du jeu, afin de pouvoir vous attaquer efficacement au prochain puzzle, ensemble.