Je me demandais ce que vous et les autres joueurs feriez lorsque vous rencontrez un nouveau monstre dans une campagne. Il est évident que vous voulez essayer de trouver les faiblesses de cette créature, ce à quoi elle résiste, etc.
Est-il plus habituel de demander "en dehors du personnage", ou est-il plus courant de lancer une sorte de test en jeu pour identifier la créature ?
Est-il plus habituel de poser la question aux autres joueurs "en dehors de leur personnage", ou est-il plus courant d'effectuer une sorte de test en jeu pour identifier la créature ?
Oui, c'est habituel et oui, c'est commun. Et à moins de sonder tous les groupes qui ont joué (ou du moins un échantillon statistiquement significatif - PhD quelqu'un ?), vous ne saurez pas lequel est le plus fréquent. Écoutez, certaines personnes aiment créer des mondes profonds et complexes où chaque session est une nouvelle révélation et d'autres aiment simplement réduire les choses en purée - vous faites ce que vous voulez, ok.
Je déteste ce mot.
Pour commencer, il a deux significations :
Le jeu sur le jeu. Regarder les classes de personnages et choisir de jouer un ranger plutôt qu'un sorcier est une décision de méta-jeu ; tout comme un entraîneur qui regarde la vidéo de son adversaire dans le match de football de la semaine et qui adapte en conséquence sa stratégie est un méta-jeu. Cet usage n'est pas problématique et n'est généralement pas ce que l'on entend lorsqu'un joueur de jeu de rôle utilise ce terme.
En particulier dans un jeu de rôle, il s'agit d'appliquer des connaissances que le joueur possède et que le personnage n'a manifestement pas. C'est cet usage qui est problématique et je vais maintenant me permettre une courte diatribe car le concept me fait grincer des dents.
Il s'agit d'un jeu d'elfes imaginaires dans un monde inventé, avec des règles qui ne peuvent être que le modèle le plus abstrait de la non-réalité !
Je n'arrive pas à comprendre que lancer un d20 pour voir si on "touche" est pas métamorçage 1 mais prétendre que ton personnage, qui a soi-disant grandi dans un monde où les vampires sont réels, sait que la lumière du soleil les blesse, ça ne l'est pas. Bon sang, les vampires ne sont pas réels dans este monde mais tout le monde sait que votre meilleure défense est un pieu en bois enveloppé d'ail !
OK. Fin de la diatribe.
En gros, c'est offensive C'est du métagaming si ça casse la vraisemblance de votre table et c'est du métagaming correct si ça ne le fait pas. Ainsi, vous et les personnes avec qui vous jouez devez fixer vos propres limites à ce sujet, tout comme vous devez décider de votre degré de nudité lorsque vous jouez.
Bien sûr, vous pouvez et devez mélanger les choses - les trolls sont courants, donc tout le monde connaît le feu, mais kdsja 2 sont rares, aussi seuls les tomes les plus obscurs et les sages les plus érudits connaissent leur vulnérabilité aux bulbes de tulipe.
1 Dans le second sens - ce n'est clairement pas dans le premier sens car cela est le jeu.
2 Ne vous embêtez pas à chercher des kdsja, je les ai juste inventés.
Chaque DM peut gérer la situation comme il l'entend, mais dans le 5e, les informations sur le méta-jeu ne sont généralement pas données aux joueurs, on attend d'eux qu'ils interagissent avec le monde du jeu. A ma table, je ne donne jamais aux joueurs d'informations sur le méta-jeu. S'ils veulent connaître les faiblesses et les résistances d'un monstre, ils doivent réfléchir à la manière dont ils s'y prendraient.
Le même processus et la même logique s'appliquent à d'autres situations, mais prenons l'exemple du monstre :
Le moyen le plus simple est d'observer la créature et son environnement. Dans quel type d'environnement vit-elle ? Que semble-t-elle manger ? A-t-elle des blessures révélatrices ? Pouvons-nous la surveiller et essayer de comprendre ses habitudes ?
Si le monstre est une menace importante, j'attends des joueurs qu'ils fassent leurs recherches et leurs observations. Allez lire des livres, allez parler à des vieux types au bar, observez le monstre de loin et déterminez ses habitudes.
Une méthode dangereuse mais directe consiste à attaquer la créature et, si l'attaque est inefficace, à passer à autre chose. Si vous frappez avec une attaque par matraquage et que vous obtenez de bons résultats, mais que le monstre ne semble pas s'en soucier, c'est un bon indice que le matraquage ne suffira pas.
J'aime bien faire des arcs thématiques et faire en sorte que les joueurs apprennent pendant l'arc. Combattre un gobelin en une seule fois ne laisse pas beaucoup de place à l'apprentissage et à la recherche. Cependant, combattre des gobelins pendant des jours ou des semaines permet d'apprendre par l'expérience. Au fil du temps, leurs conversations avec les PNJ, leurs observations entre les batailles et leur expérience du combat s'accumulent. Les joueurs passent par tout le processus : être surpris par les capacités des gobelins, expérimenter des tactiques, et finalement devenir des chasseurs de gobelins efficaces.
Lorsqu'ils combattent le dernier grand méchant gobelin et qu'il sort tous les trucs du livre, les joueurs sont capables de se mesurer les uns aux autres et de sentir à quel point leur maîtrise les a rendus puissants.
Demander hors jeu est connu sous le nom de "méta-gaming", et ce n'est pas la façon habituelle de faire les choses. @pwi a posté un lien dans un commentaire, qui est très pertinent ici.
Bien sûr, chaque jeu est différent et si vous jouez à D&D comme un simple jeu de stratégie comme les échecs ou comme un "jeu de bataille", où chacun connaît clairement les capacités de chaque pièce de jeu, alors c'est tout à fait possible. Je ne crois pas que ce soit généralement la façon dont se déroulent les jeux de rôle ; les joueurs sont censés prendre le rôle de leurs personnages pour un peu de l'étendue, comme les acteurs d'une pièce de théâtre. La mesure dans laquelle cela est fait varie selon le groupe (mon groupe est plus " jeu de rôle " que " jeu de rôle " !), mais le fait de séparer les connaissances du joueur de celles du personnage est toujours attendu pour maintenir l'expérience du RPG.
La réponse de @pwi a mentionné de nombreuses autres façons dont votre groupe peut faire cela, mais je voulais juste ajouter une partie de ma propre expérience de DM/joueur.
En tant que DM, si un personnage touche une créature avec un type de dégâts auquel elle est résistante ou immunisée, je dirai souvent "ta boule de feu la brûle, mais les brûlures ne sont pas aussi graves que tu le pensais", ou "ta boule de feu explose autour d'elle, mais la créature - indemne - se contente de sourire et de se tourner vers toi...".
Lorsqu'ils rencontrent une nouvelle créature, les joueurs sera demandent souvent si leurs personnages savent quelque chose à ce sujet. C'est là que je peux demander un test de capacité, généralement Sagesse (Nature) ou Intelligence (Arcane) pour les créatures magiques plus obscures.
Le succès révélera des informations "connues de tous", mais elles doivent être formulées d'une manière "conforme au jeu". Ne dites pas simplement "oui, ces créatures ont environ 66 points de vie et résistent aux armes non magiques". Il vaut mieux dire "vous avez entendu dire que ces créatures sont assez résistantes et que les armes ordinaires les égratignent à peine".
Le DC pour ce test est un peu une question de jugement, basé sur la fréquence de la créature. Plus la créature est rare, plus le DC est élevé. D'autre part, certaines créatures légendaires peuvent être incroyablement rares, mais leur connaissance est connue à travers des contes et des histoires. Beaucoup de gens ont entendu parler des porteurs de lumière, mais toutes les histoires à leur sujet ne sont pas forcément vraies.
Si vos joueurs ont créé des histoires pour leurs personnages, il est également possible qu'une créature fasse partie de leur histoire ou que le personnage vienne d'une région où de telles créatures sont connues, c'est donc aussi un moyen pour leurs personnages de savoir quelque chose sur elles (y compris leur culture, leur société, etc.).
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