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Comment la probabilité d'un fumble peut-elle diminuer linéairement avec plus de dés ?

Je travaille sur un système de RPG simplifié qui n'utilise que des D6, et je veux un mécanisme pour les fumbles/échecs critiques.

En fonction de la qualité du personnage du joueur, il a 1 à 5 dés à lancer et il doit battre une difficulté fixée par le DM. J'ai pensé qu'il serait amusant de faire échouer les joueurs s'ils obtiennent tous les 1, mais j'ai réalisé que cela rendait l'échec beaucoup trop difficile si vous avez 5 dés, et un peu trop facile si vous avez 1. Y a-t-il une façon plus linéaire de définir les échecs critiques ?

C'est ce que j'obtiens si les fumbles sont sur tous les dés montrant des 1 :

\$ \begin {array}{|c|c|} \hline \textbf {Nombre de dés} & \textbf {Probabilité d'un faux pas} \\ \hline \text {1} & \text {16.67%} \\ \text {2} & \text {2.78%} \\ \text {3} & \text {0.46%} \\ \text {4} & \text {0.08%} \\ \text {5} & \text {0.01%} \\ \hline \end {array} \$

Ce que je voudrais (approximativement, les chiffres exacts ne sont pas si importants) :

\$ \begin {array}{|c|c|} \hline \textbf {Nombre de dés} & \textbf {Probabilité d'un faux pas} \\ \hline \text {1} & \text {18%} \\ \text {2} & \text {15%} \\ \text {3} & \text {12%} \\ \text {4} & \text {9%} \\ \text {5} & \text {6%} \\ \hline \end {array} \$

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J.J. Points 3543

Plus d'élégance ?

Je lis La réponse de nitsua60 (ce qui était la réponse acceptée à l'époque) et j'ai découvert qu'il n'est pas très élégant d'utiliser l'emplacement des dés. Je préférerais quelque chose de simple, qui ne nécessite pas de lancer de dé et qui n'exige pas la comptabilité supplémentaire de choses comme l'endroit où les dés finissent sur la table. J'ai donc trouvé une solution qui répond à ces objectifs, mais qui est moins précise. Cette solution n'adhère pas à votre exemple de pourcentages, elle n'est pas non plus réellement linéaire, mais sur l'échelle de 1 à 5 dés, je pense qu'elle sera assez proche de la linéarité.

Un dé rouge

Donc, l'un des dés est différent des autres. Le plus simple est qu'il soit d'une couleur différente. Nous l'appellerons le dé rouge. On lance toujours le dé rouge. Cela signifie que si vous lancez un seul dé, ce sera le dé rouge et si vous lancez plus d'un dé, ce sera le dé rouge et un certain nombre d'autres dés.

Maintenant, si le dé rouge donne un 1 et qu'aucun des dés ne donne un 6, c'est un fumble. La probabilité de tâtonnement sera la suivante :

\$ \begin {array}{|c|c|} \hline \textbf {Nombre de dés} & \textbf {Probabilité d'un faux pas} \\ \hline \text {1} & \text {16.67%} \\ \text {2} & \text {13.89%} \\ \text {3} & \text {11.57%} \\ \text {4} & \text {9.65%} \\ \text {5} & \text {8.04%} \\ \hline \end {array} \$

Notez que l'ajout d'un deuxième dé diminue la chance d'environ 2,8 points de pourcentage, tandis que l'ajout du cinquième dé diminue la chance d'environ 1,6 point de pourcentage. Ce n'est pas tout à fait linéaire, mais j'ai l'impression que c'est suffisamment proche pour être plus ou moins linéaire.

Effets secondaires

À l'origine, la solution de cette réponse était "un 1 rouge et aucun autre", mais suite à une suggestion dans les commentaires de @Nick543211 et @NathanHinchey, je l'ai changée en "un 1 rouge et aucun six". Cela a la même distribution de probabilité, mais semble avoir moins d'effets secondaires. Par exemple, le système original avait des jets qui se sentir comme s'ils auraient dû être des fumbles (comme trois d'entre eux) mais ne l'étaient pas.

Un autre effet secondaire est que cela modifie quelque peu la distribution de probabilité des taux de réussite et d'échec. Il peut y avoir des jets qui auraient été des réussites sans le système de brouillage proposé, mais qui deviennent des brouillages. Par exemple, si l'on suppose que les dés sont simplement additionnés puis comparés au nombre cible, on peut obtenir deux cinq et un rouge alors que la cible est de 10. Le changement a rendu ce problème beaucoup moins fréquent et je dirais qu'il n'est plus un problème. Vous pouvez toujours essayer de l'équilibrer avec un système de "succès critique" si vous pensez que c'est un problème.

3voto

John Hamilton Points 408

Une autre façon de procéder est de considérer le fumble comme un résultat inférieur à tous les 2. Cela signifie que pour 2 dés, il faut au moins 4 pour éviter un fumble. C'est mémorable y peut être utilisé sans dé unique.

\$ \begin {array}{|c|c|c|} \hline \textbf {Dice} & \textbf {Fumble Range} & \textbf {Probabilité} \\ \hline \text {1} & \text {1} & \text {16.7%} \\ \text {2} & \text {2-3} & \text {8.33%} \\ \text {3} & \text {3-5} & \text {4.63%} \\ \text {4} & \text {4-7} & \text {2.70%} \\ \text {5} & \text {5-9} & \text {1.62%} \\ \hline \end {array} \$

Pour augmenter les chances d'erreur, il suffit d'exclure tous les 2 également, sauf dans le cas d'un dé (puisque cela donnerait 33% de chances d'erreur).

\$ \begin {array}{|c|c|c|} \hline \textbf {Dice} & \textbf {Fumble Range} & \textbf {Probabilité} \\ \hline \text {1} & \text {1} & \text {16.7%} \\ \text {2} & \text {2-4} & \text {16.7%} \\ \text {3} & \text {3-5} & \text {9.26%} \\ \text {4} & \text {4-7} & \text {5.40%} \\ \text {5} & \text {5-9} & \text {3.24%} \\ \hline \end {array} \$

2voto

Jonathan H Points 41

Ajoutez un dé supplémentaire d'une couleur différente, le dé de fumble.
Vous fumblez si le dé fumble est un 1 et que tous les autres dés sont différents. S'il n'y a pas de fumble, le dé de fumble est retiré et ne participe pas au succès/échec de la compétence.

Ainsi, par exemple, si le joueur a la compétence 2, 3 dés seront lancés. Un dé de tâtonnement et 2 dés de compétence. Si le dé de tâtonnement est un 1 et que les deux autres sont différents, le joueur a tâtonné. Ainsi, un 1 sur le dé de brouillage et 1,2 sur les dés de compétence sont des brouillages. Et donc un 1 et 3,6. Un 2 au dé de fumble ne serait pas un fumble, quel que soit le dé d'adresse. Un 1 sur un dé de fumble et 3,3 ne serait pas non plus un fumble.

Cette méthode est très simple et ne nécessite aucun calcul.

Ne soyez pas gêné par le fait que tous les autres ne sont pas des fausses notes. Personne ne va s'en plaindre quand ils rouleront ça.

\$ \begin {array}{|c|c|c|} \hline \textbf {compétence} & \textbf {Wanted Prob.} & \textbf {Probabilité} & \textbf {Différence} \\ \hline \text {1} & \text {18%} & \text {16.7%} & \text {1.3%} \\ \text {2} & \text {15%} & \text {13.9%} & \text {1.1%} \\ \text {3} & \text {12%} & \text {9.3%} & \text {2.7%} \\ \text {4} & \text {9%} & \text {4.7%} & \text {4.3%} \\ \text {5} & \text {6%} & \text {1.5%} & \text {4.5%} \\ \text {6} & \text {3%} & \text {0.3%} & \text {2.7%} \\ \text {7} & \text {0%} & \text {0%} & \text {0%} \\ \hline \end {array} \$

2voto

tstaylor7 Points 301

Cette méthode ne nécessite pas d'avoir des dés de couleur spéciale, de suivre la position des dés ou d'effectuer des jets supplémentaires. Elle ne nécessite pas non plus beaucoup de calculs et les probabilités sont assez proches de celles que vous avez indiquées.

Règles :

  • Chaque fois que vous lancez un nombre quelconque de dés, chaque dé entre dans l'une des catégories suivantes :
    • {1} : fumble
    • {2, 3} : neutre
    • {4, 5} : sauver
    • {6} : sauvegarde critique
  • S'il y a au moins un dé de [sauvegarde critique], indépendamment des autres dés, un fumble est évité.
  • Sinon, si le nombre de dés de [fumble] est supérieur au nombre de dés de [save], le jet est un fumble.

Exemples :

Fumble :

  • 1
  • 1, 3
  • 1, 1, 3
  • 1, 1, 5
  • 1, 2, 3

Pas de Fumble :

  • 2
  • 1, 4
  • 2, 3
  • 1, 1, 6
  • 1, 2, 4

Probabilités :

Elles ont été déterminées expérimentalement avec 1 000 000 000 de lancers pour chaque nombre de dés.

\$ \begin {array}{|c|c|c|} \hline \textbf {Dice} & \textbf {Probabilité d'un faux pas} \\ \hline \text {1} & \text {16.67%} \\ \text {2} & \text {13.89%} \\ \text {3} & \text {11.58%} \\ \text {4} & \text {9.34%} \\ \text {5} & \text {7.47%} \\ \hline \end {array} \$

1voto

goodguy5 Points 19789

Utilisez un dé différent pour les chances de fumble.

Je sais que cela n'est pas autorisé par vos contraintes, mais j'ai trouvé cela intéressant dans mon exercice (raté) de concevoir une réponse unique.

En partant de 1d6 et en allant jusqu'à 1d20, utilisez un dé de "pouvoir" (ou un dé de "drame", peu importe, où un 1 sur ce dé est un échec).

\$ \begin {array}{|c|c|} \hline \textbf {Dice} & \textbf {Probabilité d'un faux pas} \\ \hline \text {1d6} & \text {16.67%} \\ \text {1d6,1d8} & \text {12.5%} \\ \text {2d6,1d10} & \text {10%} \\ \text {3d6,1d12} & \text {8.33%} \\ \text {4d6,1d20} & \text {5%} \\ \hline \end {array} \$

Cela vous permet de passer de l'état de "non formé" à l'obtention d'un deuxième dé, puis de passer de 4 dés à celui de "maître" à 5 dés.

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