Dans la section Travailler ensemble, les règles de base indiquent :
Parfois, deux personnages ou plus s'associent pour tenter une tâche. Le personnage qui dirige l'effort - ou celui avec le modificateur d'aptitude le plus élevé - peut faire un test d'aptitude avec l'avantage, reflétant l'aide fournie par les autres personnages. En combat, cela nécessite l'action Aide (voir chapitre 9, "Combat").
Un personnage ne peut fournir de l'aide que si la tâche est une qu'il ou elle pourrait tenter seul(e). Par exemple, essayer d'ouvrir une serrure nécessite la maîtrise des outils de voleur, donc un personnage qui ne possède pas cette compétence ne peut pas aider un autre personnage dans cette tâche. De plus, un personnage ne peut aider que lorsque deux individus ou plus travaillant ensemble seraient effectivement productifs. Certaines tâches, comme enfiler une aiguille, ne sont pas plus faciles avec de l'aide.
Je comprends que cela se produit lorsque le groupe peut, et travaillera ensemble pour faire quelque chose, mais je me demande les limites de ces définitions.
Par exemple, dans un jeu, nos personnages devaient escalader horizontalement un mur poreux sur ~150 pieds. Sous ce mur, il y avait 100 pieds de vide puis la mer. Certains personnages étaient réticents à le faire car leur compétence en athlétisme était la plus basse, allant dans les négatifs. Les autres personnages les ont convaincus de le faire quand même, arguant qu'ils les aideraient. Ainsi, les personnages se sont tous attachés à une corde et ont commencé l'ascension. L'aide promise par les autres personnages se présentait sous la forme de "mets ton pied ici", "mets tes mains là", "tire ton poids dans tes mains" et d'autres conseils comme ça. Des tests individuels ont été utilisés tout le temps. Après 50 pieds, la totalité du groupe nagé dans la mer.
Après la session, je me demandais si j'aurais dû demander au MJ si un contrôle de groupe aurait dû être fait. Notre MJ n'utilise jamais de contrôles de groupe tels que définis dans la partie citée, et je me demande s'il en a connaissance. Étant donné que nous avons eu une telle situation à peu près toutes les deux séances (nous avons toujours échoué dans ces situations), c'est certainement quelque chose que je lui demanderai.
Mais néanmoins, je ressens que c'est une ligne fine car aucune explication n'existe sur ce qu'est l'aide (instructions, aide physique, etc.). Si des personnages plus capables donnent des instructions, est-ce de l'aide ? Comment est définie l'aide, et quand un test d'aptitude individuel devient-il un test d'aptitude de groupe ?
