Je pense que la règle telle qu'elle est prévue est que vous êtes familier avec la créature. Je ne vois pas de règles dans le PHB concernant l'acquisition de formes supplémentaires, donc c'est au DM de décider. (opinion) Je serais probablement d'accord avec des dessins avec un contrôle de la nature en quelque sorte ? Encore une fois, il y a de nombreuses façons de gérer cela.
En plus de la réponse standard "à la discrétion du directeur général", permettez-moi de vous indiquer un lien vers le site de la Commission européenne. Arcanes cachées PDF . Sur les dernières pages, il fournit plus un cadre pour ceux qui veulent des règles plus concrètes (Gardez à l'esprit qu'il s'agit de matériel de test de jeu). Ils suggèrent :
Observation . Vous apprenez la forme de la bête après avoir observé son comportement pendant au moins 1 heure et avoir réussi un test d'Intelligence (Nature) avec un DC égal à 10 + la valeur de défi de la bête. Pendant cette période d'observation, votre point d'observation, qu'il soit physique ou magique, doit se trouver à moins de 150 pieds de la bête. Si vous avez déjà passé au moins une heure à lire un ouvrage savant sur la créature, vous avez l'avantage sur ce test.
Interaction . Vous apprenez la forme de la bête après avoir interagi pacifiquement avec elle pendant 10 minutes et avoir réussi un test de Sagesse (Maniement des animaux) avec un DC égal à 10 + la valeur de défi de la bête. Pendant cette période d'interaction, vous devez être à moins de 15 pieds de la bête, et si vous passez au moins une minute à la caresser, vous avez l'avantage sur le test.
Je suis en train de le tester (en tant que DM) et je l'adore.
Le commentaire me demande de développer mon (opinion) ci-dessus et le fait que j'utilise l'UA.
Avant que l'UA ne sorte, on faisait un jeu maison. Un joueur druide était un peu contrarié que la plupart de notre campagne soit urbaine / chasse aux fantômes. Il se sentait également mal à l'aise de demander à prendre l'histoire du groupe pour pouvoir observer les insectes. Bien sûr, je les ai encouragés à prendre les rênes, mais je leur ai aussi offert la possibilité d'étudier les écrits/dessins de la créature. En fonction de leur niveau de connaissance, je fixais un DC (généralement 15 environ) pour un test de nature). Le rôle déterminait s'il gagnait cette forme de bête ou non. J'admets que c'est un peu plus "sorcier" que druide, mais vous pourriez éventuellement envisager de combiner les systèmes... donner un avantage sur le test s'ils ont une bonne compréhension de la créature.
En tout cas, je suivrais l'article de l'UA à ce stade. Si le joueur veut être une sorte de documentaliste de la nature ou autre, je peux modifier le système pour m'assurer qu'il s'amuse.
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Cherchez-vous des moyens de mettre cela en œuvre à votre table, ou une réponse définitive dans le livre de règles ?
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Également lié : rpg.stackexchange.com/a/109351/27377