Un peu de contexte, au cas où cela aurait de l'importance : la plupart des joueurs de mon groupe (mais pas tous) sont d'âge universitaire, et tous sont des amis personnels. Nous jouons à D&D 3.5. Je suis moi-même le seul véritable MD du groupe, mais je suis plus un auditeur de longue date qu'un interlocuteur de longue date. J'ai joué à des jeux de rôle pendant la majeure partie de ma vie, mais je n'ai probablement dirigé qu'une demi-douzaine de sessions de jeu réelles d'un système aussi complexe que D&D.
Mon groupe ne joue pas actuellement car nous sommes séparés pour des raisons professionnelles. Cela me donne un peu de temps pour réfléchir avant de reprendre le jeu.
Donc mes joueurs - laissez-moi vous parler de mes joueurs.
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Le Barbare aime D&D peut-être plus que quiconque à la table. Mais il ne pourrait pas vous dire ce qu'est un jet de sauvegarde. Il essaie, mais il souffre d'une légère dyslexie, et déteste lire presque autant qu'il aime les jeux de rôle. Il essaie donc de s'en remettre à moi/aux autres joueurs pour les règles et joue un Barbare parce que "frapper avec ma hache" est toujours la bonne solution. Il n'a jamais invoqué une seule fois son pouvoir de Rage du Barbare.
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Le sorcier est étonnamment pauvre pour penser stratégiquement. Je dois pratiquement le frapper sur la tête hors de son personnage pour lui rappeler qu'il a le pouvoir de lancer des sorts. De plus, il est tellement timide et peu enclin à la confrontation qu'il ne peut même pas tenir une conversation assurée avec des PNJ fictifs.
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Le Barde est super cool. Quoi qu'il arrive, il est heureux, parce que je lui ai donné 500 XP de bonus au début de la campagne pour avoir dessiné un dessin de son personnage. Et pour avoir prétendu que tous les autres PC sont membres de son groupe délirant. Aucun problème ici.
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Le Voleur est le seul joueur dont je peux dire avec certitude qu'il a lu le livre de règles. Plusieurs fois, il s'est éclipsé au milieu de la nuit pour aller utiliser sa compétence Sournoiserie, et toute la table (moi y compris) est restée assise avec admiration alors qu'il utilisait son intelligence pour accomplir des choses que les autres membres du groupe n'auraient jamais cru possibles. Il n'y a pas de jeu de rôle Munchkin ici, pas de jeu de rôle Thespian - juste de la pure résolution créative de problèmes.
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Le ranger (un ranger elfe, rien que ça) ne semble pas avoir compris en quoi D&D est différent d'un jeu vidéo. Il est un peu frustré parce que son personnage n'inflige pas beaucoup de dégâts avec un arc court par défaut, mais il ne semble pas pouvoir faire le saut pour réaliser qu'il doit prendre des initiatives s'il veut changer cela. Je n'arrive même pas à le convaincre d'aller acheter un arc long composite.
Ce sont donc les habitués.
Ma question ne porte pas sur le fait que la plupart d'entre eux ne connaissent pas très bien les règles ; j'ai plus ou moins renoncé à les forcer à consacrer du temps à l'étude qu'ils ne veulent pas faire, et j'ai plutôt choisi d'espérer qu'avec le temps, en leur rappelant gentiment, ils apprendront les règles qu'ils veulent apprendre et deviendront assez compétents. Cela semble avoir commencé à fonctionner, dans une certaine mesure.
Mon problème est :
Comment faire pour que le jeu reste divertissant pour toute cette bande de marginaux à la fois ? Le Voleur s'ennuie un peu parce que personne d'autre n'arrive à le suivre. Il me pose des questions sur une classe de prestige de ninja alors que je dois encore aider d'autres joueurs à augmenter le niveau de leur classe de base. Le magicien se décourage un peu parce qu'il n'arrive pas à suivre les autres. Les moments de plaisir du Barbare sont interrompus de temps en temps quand il réalise qu'il pourrait faire des choses encore plus cool que de frapper s'il avait lu quelques règles de plus. Le Rôdeur s'énerve parce que son Rôdeur n'est pas encore un dur à cuire, alors qu'il est déjà au niveau 3.
Au cours des deux dernières sessions, j'ai laissé une fois le magicien s'essayer au rôle de DM. Pour résumer une histoire longue et déprimante, le groupe est dispersé sur la moitié du continent fictif, et les membres du groupe qui ne sont pas en captivité sont plus intéressés par la récupération de 20 000 dollars d'or "russe" que par le sauvetage des autres. Je ne suis pas sûr de pouvoir ramener tout le monde sur les rails, car le simple fait de leur faire terminer un seul donjon est un exploit. Même si je leur donne une carte, ils parviennent à se perdre et à conclure qu'ils sont censés sortir par la fenêtre la plus proche.
Vous êtes libre de me dire que nous jouons mal ce jeu de toutes les manières imaginables. Mais essayez d'inclure une réponse à la question si vous choisissez de répondre.
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Bonjour, bienvenue sur le site : il s'agit d'une très première question solide, bravo. Vous semblez bien vous entendre, mais si vous ne l'avez pas encore vu, la Visite est très utile. Et j'ai hâte de voir de bonnes réponses à cette question, car cela semble être une sacrée difficulté. Ma première hypothèse est... D&D, en particulier 3.5, n'est pas le système pour ce groupe, mais j'espère que quelqu'un a une idée brillante qui ne repose pas sur "l'option nucléaire" pour ainsi dire.
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Est-ce que "avez-vous envisagé d'essayer un système de jeu avec moins de règles ?" serait une réponse acceptable ? Ou voulez-vous vraiment continuer à jouer à D&D ?
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Je dois admettre que j'ai été un peu étonné de constater que le Roleplaying Stack Exchange est une communauté saine, composée de personnes compétentes et attentionnées. Je ne m'attendais pas à ce que quelqu'un lise mon monstre de texte.