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Quelles techniques dois-je utiliser pour apprendre à mon enfant de 5 ans à jouer aux échecs ?

L'autre soir, alors qu'il jouait aux dames avec mon fils de 5 ans, il m'a dit qu'il voulait créer un jeu en utilisant le damier avec différentes pièces qui pouvaient faire différentes choses. Je lui ai répondu qu'il existait déjà un jeu de ce genre, les échecs. J'ai donc sorti les pièces et nous les avons examinées en discutant de leur nom et de la façon dont elles se déplacent.

Ma question est la suivante : existe-t-il des techniques, des règles simplifiées ou des configurations qui peuvent aider à enseigner le jeu d'échecs ?

Je pensais mettre l'échiquier avec seulement des pions et des rois et jouer une partie. Puis ajouter les tours et jouer, ajouter les cavaliers et jouer jusqu'à ce que nous ayons toutes les pièces. Qu'en pensez-vous ?

D'autres idées ou suggestions ?

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Dave McClelland Points 347

Ma question est la suivante : existe-t-il des techniques, des règles simplifiées ou des configurations qui peuvent aider à enseigner le jeu d'échecs ?

Pas vraiment. Il doit apprendre comment chaque pièce se déplace, quelle est la position de départ, puis comment vérifier le mat, puis quelques ouvertures.

Je pensais mettre l'échiquier avec seulement des pions et des rois et jouer une partie. Puis ajouter les tours et jouer, ajouter les cavaliers. et jouer jusqu'à ce que nous ayons toutes les pièces. Qu'en pensez-vous ?

Cela semble bien, mais il est préférable d'apprendre comment chaque pièce se déplace.

D'autres idées ou suggestions ?

Si vous êtes un mauvais professeur (comme moi), alors je vous suggère de obtenir un livre et commencez à le lire à votre enfant.

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chessContact Points 21

Les échecs (comme tout autre système complexe) consistent en : 1) des parties (pièces), 2) des relations entre elles, 3) un but/une finalité. Voir ces interrelations et comprendre les rôles/fonctions des pièces lorsqu'elles sont interconnectées est la compétence la plus critique à acquérir tôt. De la même manière qu'un QB doit développer une grande vision du terrain avec la capacité de balayer rapidement le terrain à la recherche de receveurs ouverts, afin de saisir instantanément l'alignement actuel de tous les joueurs sur le terrain, qui est bloqué, qui est ouvert, etc.

Ces contacts de base sont : a) attaque (2 pièces ennemies impliquées), b) protection (2), c) restriction (2), d) blocage/épinglage (3 pièces impliquées).

Tous les contacts ci-dessus sont de nature linéaire, deux points sur la ligne, de la simple géométrie, et tout enfant de 4 ans peut le voir facilement.

Cela doit être assimilé au cours des premières semaines jusqu'à ce que cela devienne une seconde nature pour vous donner une excellente vision du tableau où vous voyez/sentez les contacts du tableau presque inconsciemment et sans effort (comme QB). C'est alors une base solide pour enseigner et apprendre tous les autres concepts des échecs (tactique, stratégie, coordination des pièces, etc.).

J'ai consacré mon blog d'échecs aux problèmes de l'enseignement et de l'apprentissage modernes, en s'appuyant sur les découvertes récentes en neuroscience et en psychologie.

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ahockley Points 373

Contrairement au GO, handicaper les échecs avec des pièces manquantes fausse complètement le jeu ; il est préférable de handicaper à temps. Achetez une horloge d'échecs et utilisez-la pour le jeu. Donnez-vous 5 minutes pour une partie, et donnez à votre fils 60-75 minutes ou plus. Cela lui donnera une chance de gagner réellement (parce que vous êtes soumis à une telle pression de temps). Dès le début, faites-lui savoir que s'il gagne deux fois de suite, vous augmentez votre temps d'une minute pour les parties suivantes.

Rien dans son petit monde ne pourra rivaliser avec le frisson de sa première victoire contre papa ; avec la première victoire contre papa à 30 minutes ; et la première victoire contre papa à temps pair.

Achetez deux petits livres d'échecs sur les ouvertures et les combinaisons pour vous-même (pas pour lui, car ce serait trop de pression) et laissez-les (dans une boîte à livres ou similaire) où il peut les trouver. accidentellement . Les livres d'occasion seraient encore mieux que les neufs, pour qu'ils ressemblent à vos vieux livres.

Préparez-vous à être étonné de ses progrès.

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Brian Carlton Points 1101

À cet âge, ils auront un peu de mal à comprendre le mouvement des pièces. Il faudra quelques jeux pour qu'ils s'en souviennent. Dans les parties avec des enfants qui sont trop jeunes pour comprendre rapidement comment les pièces se déplacent, je m'assure simplement qu'à presque chaque coup, j'ai une pièce disponible pour eux (gratuitement), et le problème que je leur pose est de savoir quelle pièce ils peuvent prendre et comment.

Lorsque cela est clair dans leur esprit, ce qui peut prendre plus d'une partie, cela se transforme naturellement en des choses comme "tu peux prendre cette pièce, mais si tu le fais, cette autre pièce peut prendre la tienne, cette autre pièce garde celle-là".

Tant que le mouvement et la prise de pièces ne sont pas transparents pour eux, ils ne peuvent pas vraiment avancer.

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Brian Warshaw Points 8806

Le meilleur entraînement pour jouer aux échecs est le jeu lui-même.

Mais si vous voulez "simplifier" le jeu, supprimez les deux ensembles de chevaliers. Ce sont les pièces avec des mouvements "spéciaux" qui sont relativement difficiles à comprendre. Les autres pièces se déplacent toutes en ligne droite et/ou en diagonale.

Il n'y a vraiment pas besoin de jouer avec des règles simplifiées. Il n'y a que cinq types de pièces différentes qui peuvent se déplacer de manière unique (six en comptant les pions). Et votre fils voulait des pièces qui peuvent se déplacer différemment.

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